考职校电脑老师的情况因个人经历和所在学校不同而有所差异。以下是一些可能的考量因素：
教学环境
职业学校的学生可能不如普通学校的学生认真，这可能使得教学压力相对较小。
电脑课程通常为实践性较强的课程，上机课较多，这可能使得教学过程相对轻松。
待遇情况
根据提供的信息，教师的工资和福利可能因地区、学校级别和个人资历而异。
有的教师可能享有较高的基本工资、课时费、公积金和其他奖金。
工作强度
一些教师可能因为学生管理或教学安排不合理而感到疲惫。
职业学校可能因为课程安排和教师资源的问题，给教师带来较大的工作负担。
社会地位
教师职业通常具有较高的社会地位和尊重。
职业学校教师可能因为学校性质和课程特点，其社会地位可能略低于传统教育机构。
个人发展
计算机专业教师可能需要不断更新知识和技能，以适应快速变化的技术领域。
学校可能提供继续教育和专业发展的机会。
工作自由度
职业学校教师的工作时间可能相对灵活，有寒暑假和带薪休假。
是否需要坐班可能因学校而异。
入职要求
通常需要具备本科及以上学历，并通过教师资格证考试。
对计算机专业知识有一定要求，可能需要对特定方向有深入理解。
综上所述，考职校电脑老师可以是一个有吸引力的选择，尤其是对于那些寻求稳定工作、较好待遇和一定工作自由度的求职者。然而，这份工作也可能面临学生管理挑战、教学安排不合理等问题。在决定是否从事这一职业前，建议详细了解目标学校和职位的具体情况，并做好相应的准备工作